O que o aluno poderá aprender com esta aula
- Perceber a função social da escrita;
- Participar de práticas de leitura e escrita de forma prazerosa e lúdica;
- Compreender comandos seguindo pistas secretas;
- Identificar a leitura e a escrita como necessidade permanente no cotidiano da escola.
Atividade n° 1
Valorizando a linguagem
oral, deve-se formar uma rodinha de conversa, após o manuseio dos
materias expostos: gibis, revistas, jornais, poesias, cartas,
bilhetes... Perguntar:
__Quais materiais
vocês acharam mais interessantes?
__Qual a diferença
entre o gibi e a história infantil?
Atividade nº 2
O professor elaborará
uma carta aos alunos com as pistas para se chegar ao tesouro e
postar.
A
aula apresentada é de fundamental importância, enquanto
queremos ampliar a leitura e a escrita utilizando diferentes
portadores de texto em sala de aula . É necessário
disponibilizar todo esse material às crianças, pois
com esse contato direto,vivenciam uma aprendizagem significativa. O
caça ao tesouro, só vem aguçar a curiosidade e o
interesse em ler a carta, gerando um
envolvimento de interação e prazer.
A aula encontra se na
íntegra no site:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=27358